郑大考研网育博书店

标题: 郑州大学宪法与行政法学简介 [打印本页]

作者: 郑大考研网    时间: 2013-5-31 16:58
标题: 郑州大学宪法与行政法学简介

郑州大学宪法与行政法学简介
       本研究方向溯源于1980年成立的郑州大学法律系国家法教研室,现有教授5名,副教授5名,讲师6名,具有博士学位者和在读博士生9人(包括宪法与行政法研究中心成员);2004年被评为河南省重点学科、河南省人文社科重点研究基地,2005年被确定为河南省特聘教授设岗学科。长期以来,本研究方向的成员充分发挥各自的专业特长,密切关注我国宪政与行政法治建设中的重大理论问题和热点问题,逐步形成了自己的研究特色:

一、在中国宪政的理论与实践方面,以宪法基本理论、社会转型时期的宪政变革为研究重点,学科带头人苗连营教授先后在《中国法学》等刊物上发表了《公民司法救济权的入宪问题之研究》、《宪法解释的功能、原则及其中国图景》、《关于制宪权的形而下思考》、《宪政建设与建设性地修宪》、《民主市场的交易规则》、《民意代表的言论免责权之研究》等论文20余篇;主持有司法部重点科研项目《宪政原理与中国法治特色研究》和中国法学会重点课题《人权入宪与人权保障法律体系研究》。这些研究成果深入探讨了社会转型时期宪政建设的价值取向、功能作用和发展规律,以着力构建我国社会转型与宪政变革之间良性互动的理论范式。以近代中国的宪政建设为研究重点,宋四辈教授在《中国法学》等刊物上发表了《近代中国宪政建设的教训和启示》、《近代中国宪政建设制约因素的法律文化分析》等10余篇论文,主持有河南省社科规划项目《近代中国宪政建设制约因素及其启示研究》;苗连营教授在《法学研究》等刊物上发表了《五四宪法的命运及其启示》、《从传统的家园意识看近代中国的宪政建设》等论文。这些研究成果旨在通过考察近代中国宪政建设的命运,深刻反思宪政国家的生成条件,以为当代中国的宪政建设提供经验和启示。以立法制度为研究重点,苗连营教授出版有学术专著《立法程序论》,并发表了《论地方立法工作中“不抵触”标准的认定》、《论我国立法监督制度中的附带性审查》、《行政立法及其控制》等近20篇论文,主持有《十五期间我省地方立法研究》、《立法质量的程序保障》等科研项目。这些研究成果着力剖析支配立法现象的各种原理和规则,以为构建我国立法制度的理想模式提供合理而可行的建议与对策。

二、在中国行政法治的理论与实践方面,以行政征收、行政补偿、行政法学的理论体系等为研究重点,沈开举教授主持有国家社科基金项目《行政补偿法研究》和司法部项目《城市拆迁法律规制研究》,先后出版了《行政征收研究》、《行政补偿法研究》等一批具有理论特色和实践价值的学术专著,发表了《行政上损失补偿范围之研究》、《宪政视野下的城市房屋拆迁》、《中国行政补偿法治及理论研究之发展》等20多篇学术论文;宋雅芳副教授发表了《论财产征用的公共利益目的》,王红建讲师撰写了《论中国行政补偿体系的建构》等等。这些研究成果使得我国对行政征收、行政补偿制度的研究走上了系统化、理论化和科学化的新阶段。关于行政法学的理论体系,沈开举教授在传统的“一元论”和“二元论”的基础上,提出了把行政法划分为行政实体法、行政程序法和行政诉讼法的思路,并相应建立行政实体法学、行政程序法学和行政诉讼法学的“三元论”学说。围绕该学说,沈开举教授先后发表了《行政法实体与程序对应关系研究》、《行政程序立法中实体与程序关系探析》、《行政法部门划分和行政法学体系分类研究》等多篇学术论文,并和宋雅芳副教授共同主持编写了《行政实体法学》、《行政程序法学》、《行政救济法学》,从而建立起了行政法学的新体系。

     三、在外国宪政与行政法治的研究方面,以俄罗斯宪法与行政法为研究重点,刘向文教授先后承担有中华社科基金项目《苏共丧失执政地位的原因及其教训》、《俄罗斯宪法司法制度》等科研项目,出版了《俄罗斯联邦宪政制度》、《俄国政府与政治》、《俄罗斯联邦行政违法法典》等学术专著,发表了《谈俄罗斯的总统制》、《俄罗斯议会上院的改革》、《苏联宪法监督制度的发展变化》、《俄罗斯行政法和行政法学理论的历史发展》、《谈俄罗斯的宪法保障制度》等30余篇论文,并曾经向全国人大常委会办公厅研究室提供了《俄罗斯政党制度》、《俄罗斯转型期国家杜马的选举制度》等一系列咨询报告,这不仅为决策部门提供了及时而准确的信息资料,也标志着本研究方向关于俄罗斯联邦宪政与行政法律制度的研究受到了各界的高度 关注和认可。其出版的《俄罗斯联邦宪政制度》、《俄罗斯联邦行政法典》,均为国内第一本系统研究俄罗斯宪法和行政法的学术专著;其在台湾出版《俄国政府与政治》,在海外产生了较大的学术影响。苏彦新副教授发表的《二十世纪的美国法律》、《美国法律史文献述评》等论文,对西方国家的宪政与行政法律制度也有独到的研究。







欢迎光临 郑大考研网育博书店 (http://bbs.zzuedu.com/) Powered by Discuz! X2.5