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标题: 图书馆崔波馆长的文章:读书是个人行为,也是公共责任 [打印本页]

作者: 9316小鱼    时间: 2013-9-25 18:57
标题: 图书馆崔波馆长的文章:读书是个人行为,也是公共责任
《藏书报》2013年8月19日头版
                                         读书是个人行为,也是公共责任
                                              河南    崔波
    读书关系着一个民族的素质和力量,影响着一个国家的前途和命运。一个国家国民阅读率的高低,直接影响到国家软实力和综合国力的强弱,以及全社会的总体文明程度和创造能力。目前,与国际社会尤其是发达国家相比,我国无论是在人均阅读数量、阅读习惯还是在阅读设施及服务等方面都存在着较大差距,这是一个不容忽视的事实。我们要弥补这一差距,迎头赶上,仅仅凭借某几个方面的力量去倡导,去呐喊,推动力非常有限,必须从国家层面来进行有序的规划、组织和推动。同时,阅读也是公民的一项基本权利,有必要从立法的角度去保障所有公民特别是弱势群体拥有平等的阅读和利用文献信息资源的权利。从这一角度来说,阅读立法是必要的。
    通过促进立法,一方面可以强化政府的公共服务职能、公共责任以及财政投入责任,为解决“国民阅读公共资源和设施不足、不均衡”、“全民阅读工作缺乏统一规划、组织保障和经费支持”等关键问题提供保障,从而使各个阶层的公民都平等地享有阅读和学习的权利,接受人类文明的熏陶。另一方面,政府借助法律力量、公共力量,能够具有更强的协调和影响效应,有利于统筹各地各部门资源,形成合力,进而有利于建立长效机制,形成长远战略,从而有效促进读书活动的延伸和拓展,在全社会形成“多读书、读好书”的良好舆论氛围和文明风尚。此外,从国家立法层面来推动全民阅读,可以使大家认识到读书不仅仅是一种个人行为,也是一种公共责任所在,消除对读书的懈怠态度,使每一位公民成为积极的阅读者。
(作者系郑州大学图书馆馆长)

《藏书报》 2013年8月19日10版专访崔波馆长
                                 免费开放背景下图书馆如何进行阅读推广
    本报记者  李普曼   嘉宾:吴晞  徐雁   崔波
    图书馆是精神文明建设的重要阵地,也是一个城市、一个地区的主要文化服务中心,它有着丰富的文献信息资源,在保存优秀的传统文化、引领文明潮流、开展终身教育等方面为社会其它机构所不能替代。同时,图书馆作为公民终身学习的大课堂,是推动全民阅读的主要阵地,义不容辞的肩负着促进全民阅读的职责,同时也是图书馆生存与发展的重要使命。日前,本报记者就“免费开放背景下图书馆如何进行阅读推广”的问题,专访了中国图书馆学会阅读推广委员会主任吴晞、中国阅读研究会会长徐雁和郑州大学图书馆馆长崔波。
    崔波(郑州大学图书馆馆长、中国图书馆学会大学生阅读委员会主任):公共图书馆有效推进全民阅读,必须要有新理念和新举措
    图书馆作为文化传承的重镇,知识集散的殿堂,其丰富的馆藏资源是全民阅读最有力的保障。图书馆有效推进全民阅读活动的开展,应做好以下几个方面的工作:
    为公众提供优质的、多种形式的阅读资源。在数字化、网络化的环境下,图书馆要认真研究并积极推广数字阅读等新型阅读方式和手段,在扩展纸质图书阅读的同时,通过购入精品电子图书、有声读物,还可以把馆藏纸质图书数字化,突破时空限制,方便更多读者在任何时候都可以进行阅读。
    积极开展阅读指导工作。图书馆应积极开展评选好书、推荐好书和指导阅读等工作,针对不同年龄、不同文化层次的读者或者围绕不同的主题推介重点阅读书目,或是通过专家讲座、名人导读、读书交流会、读书报告会等一系列活动指导读者阅读,提高读者的鉴别力和读书品位。
    创新阅读服务方式。图书馆要充分利用自身优势,开展形式多样、覆盖各阶层的读书活动。如图书漂流活动、优秀图书展销、流动图书馆、送书下基层进工地、读者参与图书馆工作、开展图书征文比赛等。
    营造轻松自由的阅读氛围,增强对读者的吸引力。舒适的环境、轻松的氛围有助于激发读者的阅读兴趣。图书馆在内部环境的设计、布局和安排上,可以从读者的感受和阅读习惯出发,营造信手拈来、随意阅读的环境和氛围。比如把书桌、软椅、沙发散布于书架之中;在图书馆设立咖啡厅、小茶吧等。这样久而久之,便会使到图书馆读书变成大家的一种休闲方式和生活习惯。
    提供特色服务,保障弱势群体的阅读去权利。促进全民阅读,尤其要加强对弱势群体的关注。图书馆针对弱势群体应给予更多的关爱,提供更多的帮扶服务,如上门宣传辅导、送书上门、提供有声读物或者盲文图书等,使每一个公民都真正享受到平等利用图书馆和享用文献信息资源的权利,进一步发挥图书馆在促进全民阅读中的重要作用。郑州大学






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