| 周次 | 每天复习时间 | 复习内容 | 学习章节 | 学习内容或知识点 | 备注 |
| 第一周 | 1h | 词汇 | 第一篇 新增词汇 | 范围：p2-16 内容：2013年大纲新增加的词汇 | 大纲新增词汇总体偏难，需要多花时间好好掌握。故本周任务看似不多，要完全掌握还是需要狠下功夫的。 |
| 1h | 语法 | 第一章 定语从句——基础预习 | 先行词；关系词；隔离；带有插入语的定语从句；限制性与非限制性定语从句 | 完成课后章节习题,并完成阅读讲义：Unit 1 Text 1 |
| 3h | 阅读 | 1994 Text1,2; | 详解的核心词汇、长难句分析；全文翻译和思路透析 | 完成模拟练习题1，1990 Text 2, 3 前的背景知识当作泛读文章，练习阅读，扩充词汇 |
| 第二周 | 2h | 词汇 | 第二篇 熟词生义 | 范围：p17-51内容： 常考的熟词生义absorb-pipe | 熟词生义是考研用英语词汇考察深度的一个重要体现，也是历届考生考试中的一个巨大障碍，本篇列出了考研中经常考察以及西方报刊中常出现的对中国学生来说意义比较生僻的熟词，要求考生必须掌握。这部分单词都是学生已掌握了词形及基本义，记忆生义的时候建议根据熟义进行联想引申，找到各意义间的联系，在理解的基础上记忆。 |
| 1h | 语法 | 第一章 定语从句——重点讲解 | that与which的区别；as；特殊关系词；表方式定语从句；介词+关系代词；定语从句与同位语从句 | 完成课后章节,并完成阅读讲义：Unit 1 Text 2 |
| 3h | 阅读 | 1994 Text 3,4 | 详解的核心词汇、长难句分析；全文翻译和思路透析 | 完成模拟练习1，1992年Text 1，3前的背景知识当作泛读文章，练习阅读，扩充词汇 |
| 第三周 | 2h | 词汇 | 第二篇 熟词生义 | 范围：p52-86 内容： 常考的熟词生义plane-workshop复习前两周内容 | 同上第二周 |
| 1h | 语法 | 第二章 名词性从句——基础预习 | 主语从句；宾语从句；表语从句；同位语从句 | 完成课后章节,并完成阅读讲义：Unit 2 Text 1 |
| 3h | 阅读 | 1994 Text5; 1995 Text 1 | 详解的核心词汇、长难句分析；全文翻译和思路透析 | 1993年 Text 3和1994 年 Text 5前的背景知识当作泛读文章，练习阅读，扩充词汇 |
| 第四周 | 2h | 词汇 | 第三篇 高频词汇 | 范围：p87-107 内容：abandon-approximate | 高频词汇是指历年考研试卷中出现频次比较高的大纲词汇。这部分词汇的掌握是词汇复习的重中之重，频率越高，重要性越大。这部分单词的复习要求考生音、形、义全都掌握。 |
| 1h | 语法 | 第二章 名词性从句——重点讲解 | whether与if；it结构主语从句与强调句的区别；宾语从句否定后移；宾语从句后置；名词性从句的嵌套 | 完成课后章节,并完成阅读讲义：Unit 2 Text 2 |
| 3h | 阅读 | 1995 Text2;3 | 详解的核心词汇、长难句分析；全文翻译和思路透析 | 模拟练习2，1995年 Text 2, 5前的背景知识当作泛读文章，练习阅读，扩充词汇 |
