郑州大学隆重召开第二届第二次教职工代表大会
发布人：刘超 信息来源：郑州大学第二届第二次教职工代表大会秘书处 发布日期：2014.05.26 阅读次数：809
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5月24日，郑州大学第二届第二次教职工代表大会在校综合管理中心第一报告厅举行。开幕式上，校领导郑永扣、刘炯天、陈一峰、李兴成、吴宏亮、宋毛平、常俊标、王宗敏、别荣海、张倩红在主席台就坐，大会代表和列席代表300余人参加会议，党委副书记、工会主席李兴成主持会议。 上午8时，在雄壮激昂的国歌声中，大会隆重开幕。校党委书记郑永扣致开幕词。他说，近年来，全校师生员工紧紧围绕创建高水平大学的奋斗目标，以“一省一校”为主线，以协同创新为抓手，齐心协力、共同奋斗，加快学校转型发展与内涵建设步伐，全面提高教育教学质量和办学水平，学校在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、党建和思想政治工作等方面不断实现新的突破。 郑永扣指出，这次大会是在我校全面开展党的群众路线教育实践活动、积极推进高水平大学建设的关键时期，召开的一次十分重要的会议。召开教代会，是深入贯彻党的群众路线、真心实意依靠教职工办学的具体体现，是集中全校智慧力量、共绘学校发展蓝图的有力举措，也是推进依法治校、加强学校民主政治建设的重要环节，是广大教职工普遍关注和高度重视的一件大事。本次大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，认真总结学校第二届第一次教职工暨工会会员代表大会以来的工作，提出今后学校改革发展的指导思想和目标任务，深入实施国家“中西部高校综合实力提升工程”，团结动员全校广大教职工，抓住机遇，迎接挑战，振奋精神，攻坚克难，为实现建设高水平大学的宏伟目标做出新的更大的贡献。 郑永扣希望全体代表要进一步增强责任感、使命感，充分发挥主人翁作用，切实履行代表职责，认真听取和审议会议文件，真实反映教职工的意见建议，对学校改革、建设和发展积极建言献策，同心同德，群策群力，圆满完成大会各项任务。 中国工程院院士、校长刘炯天作了题为《以“一省一校”为主线，以协同创新为抓手，加快学校转型发展与内涵建设步伐》的工作报告，回顾2013年学校的重点工作推进情况和取得的主要进展，安排部署2014年学校的主要工作任务，阐述了未来一个时期学校的总体工作思路及设想。 刘炯天指出，2013年，全校上下按照全年工作要点和“以‘一省一校’为主线，以协同创新为抓手，加快学校转型发展步伐”的工作思路，凝心聚力，强化内涵，改革创新，各项事业取得了新进展。一是全力推进“一省一校”工作，学科建设迈出新步伐。二是大力推进协同创新工作，科学研究实现新突破。三是着力深化教育教学改革，人才培养取得新成效。四是强力推进人才工作，高层次人才培养和汇聚取得新进展。五是加大对外交流与合作和社会服务力度，质量和层次有了新提高。六是注重改善民生和提高服务保障能力，和谐校园建设取得新实效。七是积极推进体制机制改革，综合管理水平有了新提升。八是加强和改进党建和思想政治工作，求真务实之风得到新强化。 刘炯天强调，在总结成绩的同时，必须保持清醒的头脑，看到学校与一流大学建设目标存在的差距，增强紧迫感、责任感和忧患意识，深化改革，开拓创新，推动学校转型发展，加快高水平大学建设步伐。在2014年全校工作会议上，学校确立了未来一个时期的总体发展思路：坚持以“一省一校”为主线，以协同创新为抓手，加快学校转型发展与内涵建设步伐，全面提高教育教学质量和办学水平。“以一省一校为主线” 就是以全面提升学校综合实力为主线，包括两个方面，一是内涵方面，“一省一校”体现出的全面性和系统性，是学校的一个全面建设与发展规划；二是管理方面，要把学校建设与发展的各项工作，都统筹到“一省一校”的总体部署与安排上来，统筹到优势学科建设上来集中精力打造优势学科。以“协同创新”为抓手，包括三个层面。一是在推进学校各项事业发展层面，推动学校体制机制改革，促进人才引进与培养；二是在协同创新体系层面，努力构建协同创新体系；三是努力实现国家级协同创新中心的突破。加快学校转型发展与内涵建设步伐，主要是努力破解6大结构性矛盾：一是办学层次与定位的矛盾，二是办学规模与内涵提高的矛盾，三是学科地位与发展目标的矛盾，四是科研发展难以支撑整体事业发展的矛盾，五是师资队伍与事业发展的矛盾，六是管理系统还不适应研究教学型大学发展需求的矛盾。转型发展的初步设想是，分两年时间集中做好结构调整和制度建设。 刘炯天强调，2014年是学校转型发展的关键年，按照学校总体工作思路和战略部署，要着重做好四项工作。一、抓结构优化，推进学校转型发展。一是优化学科结构，扎实推进优势学科建设。要推进国家重点学科建设，打造学科高峰；要推进基础与新兴学科建设，培育新的增长点；要完成“一省一校”建设总布局，打造新的学科体系。二是优化人才培养层次，扎实推进专业建设。要优化专业结构；要推进创新教育、国际化教育，探索个性化培养模式；要加强公共专业基础实验教学平台建设。三是优化队伍结构，打造人才汇聚高地。要做好高端人才培养与引进；要更加关注青年教师成长；加强校级团队建设，形成校级、省部级和国家级团队建设体系。四是优化科研组织结构，提高创新能力和学术产出。要推进基层学术组织改革，做强做实一批科研实体；要强化协同创新，努力构建学校协同创新体系；以大项目为牵引，努力提高科研创新能力和水平。五是优化管理结构，强化管理职能与效率。通过组织结构的优化和完善，构建新的管理组织架构。二、抓质量提升，全面提高教育教学质量和办学水平。要围绕影响质量和水平的主要因素、抓住制约质量和水平的关键环节。一是抓好本科教育质量的“标准化”建设；二是抓好本科教育过程中的“信息化”建设；三是抓好国际化与个性化的学生培养；四是抓好教学过程的规范与强化管理；五是以评促建，做好国家审核评估迎评准备工作。三、抓改革管理，强化资源保障。一是进一步优化内部治理结构；二是进一步深化人事管理和分配制度改革；三是进一步抓好经营性资源开发与非经营性资源管理。四、抓党的建设，强化党的领导和组织保障。一是抓好党的群众路线教育实践活动，改进作风，确保实效；二是做好中层干部换届工作。 刘炯天最后号召大家要抓住机遇，振奋精神，同心同德，齐心协力，圆满完成各项工作任务，为开创郑州大学各项工作新局面而努力奋斗！ 大会听取了王宗敏副校长作的《郑州大学章程》起草情况说明。《财务工作报告》、《郑州大学章程》、《郑州大学教职工代表大会实施细则》提交大会书面审议。 第一次全体会议结束后，各代表团两次召开分团会议，讨论《校长工作报告》、《学校财务工作报告》、《郑州大学章程》（草案）、《郑州大学教职工代表大会实施细则》（草案）；审议《关于＜校长工作报告＞的决议》（草案）、《关于＜学校财务工作报告＞的决议》（草案）、《关于＜郑州大学章程＞的决议》（草案）、《关于＜郑州大学教职工代表大会实施细则＞的决议》（草案）。 下午4时，大会举行第二次全体会议，全体代表以举手表决的方式一致通过了《关于＜校长工作报告＞的决议》、《关于＜学校财务工作报告＞的决议》、《关于＜郑州大学章程＞的决议》、《关于＜郑州大学教职工代表大会实施细则＞的决议》。受大会提案工作委员会的委托，提案工作委员会主任吴建军作了提案工作报告。全体代表对校级领导干部进行了民主评议。 经过全体代表的共同努力，大会圆满完成了各项议程，胜利闭幕，校领导郑永扣、刘炯天、陈一峰、李兴成、吴宏亮、宋毛平、常俊标、王宗敏、别荣海、张倩红出席闭幕式。党委副书记、纪委书记吴宏亮主持闭幕式。 校党委常务副书记陈一峰致闭幕词。他说，这次会议是在我校认真学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，扎实开展党的群众路线教育实践活动，深入实施“一省一校”工程，着力加强内涵建设，推动学校转型发展的大好形势下召开的，对我们总结过去、展望未来具有重要的作用。会议实现了预期目标，是一个统一思想、坚定信心的大会，民主和谐、团结奋进的大会，是落实党的群众路线教育实践活动成果、进一步加快学校改革发展的动员会。要以本次教代会的胜利召开为契机，进一步健全完善校院两级“教代会”制度，坚持把维护教职工合法权益与积极参与学校民主管理、民主监督结合起来，与汇集教职工智慧力量、促进学校科学发展结合起来，团结动员全校广大教职工，更加努力勤奋工作，不断创造新的业绩，为学校建设高水平大学做出新的更大的贡献。 大会在雄壮的《国际歌》乐曲声中胜利闭幕 |
