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标题: 郑州大学学生活动信息三则 [打印本页]

作者: 夜末清风 时间: 2014-5-27 16:56
标题: 郑州大学学生活动信息三则
我校创新人才培养学校学员参观河南信息生活馆
5月22日，由信息工程学院承办的郑州大学创新人才培养学校第三期学员班的学员们参观体验了河南信息生活馆。在近两个小时的参观体验中，学员们走进信息化的世界，了解科技在各个领域的应用。
河南信息生活馆位于河南信息广场。展厅由智慧城市、智慧农村、智慧产业、智慧生活、个人体验及未来畅想六个部分组成，技术先进，形象直观，贴近生活。智慧城市展区着重介绍了便于郑州警察呼叫、定位的软件“新警务通”，充分体会到“向科技要警力，向信息化要战斗力”的含义；以及后台根据路况、车辆进行科学合理调度，实时监控的软件“手机公交”，使广大市民的出行变得便捷、快速和安全。在工作人员的演示下，学员们看到智能化与家居生活的融合，可以从冰箱门上的智能系统看出冰箱里存储物品的详细信息，可以利用手机软件实行窗帘、空调、门等的开关，十分高效与便利。在畅想未来展区学员们通过工作人员的讲解了解到4G网络制式为FDD-LET，语音业务时回落到3G，并且亲身体验了用4G搜索网络直播电影的快速和流畅。
参观过程中，学员们仔细聆听工作人员的介绍，遇到不解和困惑的地方主动、礼貌的向工作人员提出问题，并与工作人员进行有针对性的沟通交流。
这次参观体验活动，通过生动形象的展示，让学员们对前沿信息科技的认知不只停留在文字上，更产生具象的理解，有利于学员们创新实践能力的培养、国际视野的拓宽以及思想政治素质的提高，逐渐形成“理论与实际结合、创新应用于生活”的科研素养。
                                                                  （信息工程学院）

                              郑州大学第七届大学生节能减排大赛圆满落幕
为贯彻落实国家能源与环境相关政策，结合国家重大需求，培养大学生科技创新的兴趣和能力，营造良好的校园学术氛围，使“节能减排，绿色能源”的观念深入人心，由郑州大学创新人才培养学校主办、化工与能源学院承办的郑州大学第七届大学生节能减排大赛决赛于5月19日在化工与能源学院院办二楼会议室和四楼报告厅举行，来自我校各院系的代表团队展开了一场激烈的角逐。
本届郑州大学节能减排社会实践与科技竞赛收到了来自化工与能源学院、水利与环境学院、材料科学与工程学院、软件技术学院等院系参赛作品共55份，33份作品进入了校级决赛。决赛共分为两个环节，即作品展示和作品答辩。作品展示环节，通过PPT展示、参赛样品及模型展示，各队选手充分讲解了作品创作背景、结构原理、创新之处及应用前景，下水管道清理器、全自动铺路机、半导体制冷装置等一系列各具特色的创意产品呈现在大家眼前。在答辩环节中，评委们的提问紧扣重点，并针对各队作品的创新性、实用性以及发展前景做了进一步的点评，同时对于作品存在的问题进行提问，各个团队的成员也做了相应的介绍和解释。对于同学们的回答，评委老师也给出了悉心的指导和中肯的建议。比赛现场严谨有序，洋溢着浓厚的学术氛围。本次大赛最终经评审委员会打分，综合考虑两个会场的情况，最终评选出一等奖2个，二等奖5个，三等奖8个，学生处将对获奖作品给予表彰，并推荐15件作品代表我校参加全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛。
我校大学生节能减排社会实践与科技竞赛，旨在全校范围内打造和组建学生创新团队，对我校推动大学生创新性试验活动的开展，建设高水平的大学，培养创新型人才有着积极的促进作用。各院系对这次科技竞赛十分重视，部分院系还推行了导师负责制，对本科生的科技创新作品进行指导，大赛充分调动了我校学生参与科技创新和科研项目研究的积极性，有效提高了大学生的科技创新能力和社会实践水平，完美诠释了“节能减排，全民行动”的低碳宣言。
                                                                     （化工与能源学院）

               我校“走进研究生心理工作坊”团体心理辅导系列活动圆满结束
为增进我校研究生的心理健康，向广大研究生提供心理指导和帮助，我校党委研工部推出了“走进研究生心理工作坊”的团体心理辅导系列活动。活动自4月21日开始到5月23日结束，历时一个月。
我校研究生创新中心心理工作坊针对研究生群体在学习生活中经常遇到的问题，策划推出了包括“人际交往能力提升”、“ 自我探索与人格提升”、“团队合作与凝聚力提升”、“时间管理辅导”、“压力管理辅导”、“团体沙盘辅导”等6个团体心理辅导小组。经过专家导师对心理工作坊咨询员和心理系研究生4次的专题培训基础上，校党委研工部面向全校研究生发出通知，并举行了宣传讲座，共有近50名研究生报名参加了此次活动。
在心理工作坊的6个团体小组咨询员组织者的引导下，通过相识活动、认知训练、价值澄清、头脑风暴、方法调整、技能提升、分享讨论、沙盘游戏等丰富多彩的形式，对参与不同团体活动的成员进行了每周一次的团体心理辅导，各个小组共持续进行了四周4次活动。在温馨、安全的研究生团体辅导室里，每个小组的成员能够积极参与、真诚相待，袒露问题、打开心扉，交流思考、集思广益。
活动结束后，各小组成员纷纷表示获益匪浅，称赞这种团体心理辅导形式非常好，让大家在活动过程中改变了以往一些错误的认知观念，了解到自己的困惑所在，激发了内在潜能，学到了心理调适的一些技能，提升了心理素质和应变能力，为以后的学习、生活提供了解决问题的思路与方法。此次活动对于强化研究生心理健康意识、丰富和推广团体心理辅导活动、主动开展心理健康教育和咨询辅导活动等方面具有积极作用。
                                                                           （党委研工部）

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