郑州大学思想政治教育专业2013年研究生导师介绍

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郑州大学思想政治教育专业隶属于马克思主义学院，专业代码为030505▲★，该专业为河南省重点学科，并且拥有博士生招生资格。2013年该专业招生14人，其中推免2人。2013年研究生导师为11人，导师列表如下：

        王东虓        时延春        秦树理        王振国
        马正跃        张文安        陈思坤        顾成敏
        陈垠亭        戴国立        张励仁

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王东虓教授：郑州大学思想政治教育学科学术带头人，博士生导师。曾任郑州大学德育教研室、思想政治教育教研室副主任、思想政治教育系主任、教育学院副院长。现任教育部人文社会科学重点研究基地郑州大学公民教育研究中心主任。主要研究方向是思想政治理论教育、伦理道德科学、公民教育。承担国家课题、教育部重大课题、河南省社科规划重大课题十多项，出版学术著作十多部，发表学术论文数十篇。科研成果获教育部优秀教材奖，河南省“五个一工程”“入选作品奖”，河南省实用社科优秀成果奖，全国高等学校思想政治教育优秀专著奖，河南省人民政府科学技术进步奖等。

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马正跃：省委宣传部工作，长期从事宣传思想、精神文明建设和理论工作实践，承担国家、省规划课题和全国政研会委托课题多项，发表《加强和改进思想政治工作的重要载体》、《努力推动社会主义文化大发展大繁荣》、《关于文化强省建设问题》、《文化产业：打造核心竞争力》（访谈）等论文多篇，参加中央文明办《社会主义精神文明建设概论》编写、修改和修订，中央文明办《群众性精神文明创建活动》和中央宣传部《社会主义核心价值体系学习读本》编写，主编《新时期思想政治工作手册》、《形势政策教育读本》，主持编写统稿《宣传思想工作概论》，出版《构建社会主义和谐社会》、《兴起社会主义文化建设新高潮》。

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陈垠亭：河南省委高校工委、河南省教育厅社会科学研究与思想政治工作处，全省思想政治教育研究会副会长，长期以来从事宣传思想政治工作和大学生思想政治教育工作，具有丰富的理论底蕴和丰富的实践经验，河南省“两课”统编教材编写委员会负责人，发表《辅导员队伍专业化和职业化建设的若干思考》等文章10余篇，主持编写了《新时期党的建设若干理论问题》等著作8部。

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张励仁副教授：女，天津市人。1986年本科毕业于郑州大学哲学系，获哲学学士学位。2000年7月考入中国人民大学马列学院，获法学硕士学位。现担任教育学院思想政治教育系主任、硕士生导师，郑州大学社会性别研究中心副秘书长。长期担任研究生、本科生、专科生等各层次的教学工作；曾荣获河南省优秀教师奖励基金一等奖、河南省讲课大赛二等奖、郑州大学教学成果一等奖、郑州大学教学优秀奖二等奖、郑州大学“三育人”先进个人、郑州大学工会先进个人等奖励。科研主攻方向为公民性别教育与人力资源开发。近几年来，公开发表学术论文10篇；主编或参编著作6部；主持或参与完成各级各类科研项目共计18项；获各级各类科研奖励9项。其中包括：全国教育科学“九五”规划课题：《当前中国农业劳动力女性化趋势与教育相关性研究》、全国妇联、全国妇女研究会项目：《非正规就业对女性就业的影响研究》；论文《影响贫困地区女性素质的四种因素》被中国人民大学报刊复印资料《妇女研究》全文转载。2004年11月被收录于1996——2000《中国妇女研究年鉴》。多次参加各种重要会议，2005年8月29日，出席在北京召开的联合国第四次世界妇女大会10周年纪念大会。

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时延春副教授：全国青联社科联谊会常务理事，郑州大学思想政治教育研究所副所长。长期担任研究生、本科生教学工作，开设比较思想政治教育、哲学通论、思想政治教育方法论等课程；曾荣获河南省优秀教师奖励基金一等奖、河南省讲课大赛一等奖等各种奖励13项。主要研究方向是思想政治教育、公民教育等。承担和参与国家课题、教育部重大课题、河南省社科规划重大课题十多项，主编或参编著作11部，发表学术论文数十篇。科研成果获河南省实用社科优秀成果奖、河南省人民政府科学技术进步奖等。

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张文安副教授：男，1972年12月生，河南沈丘人，中共党员，2005年6月毕业于郑州大学历史学院，获博士学位，2006年4月遴选为硕士生导师。研究方向为中国传统文化与当代思想政治教育、中国传统文化与当代公民教育，开设中国传统文化与当代公民教育、思想政治工作史、当代中国政治思潮评析等课程。主持《如何更加自觉更加主动地推动文化大发展大繁荣》、《文化强省中的文化创新与文化重建》等省部级、厅级课题5项，发表学术论文近20篇，获河南省政府发展研究奖、郑州市社科优秀成果奖多项。

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戴国立
现任郑州大学党委学生工作部部长、学生处处长。

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秦树理教授：博士生导师，长期从事公民教育、伦理学的教学和科研工作，担任中国伦理学会常务理事和河南省高校思想政治研究会副会长。承担思想政治教育专业研究生的“伦理学问题研究”课程。承担《大学生公民意识教育研究》等国家社科和河南省社科课题10余项，发表核心期刊文章《弘扬民族精神重在加强公民教育》等10余篇，主编《国外公民教育概览》等著作10部，科研成果获河南省级奖10项。

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王振国教授：男，57年12月生，河南巩义人，中共党员，党委书记。2004年5月遴选为硕士生导师，2005年10月晋升为教授，思想政治教育专业，研究方向为公民教育，开设“中国共产党公民教育理论与实践”、“中国共产党思想政治教育史”等课程。几年来，出版学术专著《中国共产党公民教育理论与实践》、主编《公民政治素质研究》、《中国法律制度史》、《中国法律思想史》等著作8部，主持、参加国家、省市、地厅级课题6项，公开发表学术论文“公民素质的全面发展与中国特色社会主义”、“社会转型时期公民道德观变化及对策”、“新时期党员领导干部道德建设浅议”、“论抗战时期中国共产党干部在职教育制度”、“二十世纪初‘新民运动’及国民思想的传播”、“晚清女子学校教育肇始”、“试论我国公民的受教育权”、“我国公民受教育权的现状、成因及对策”40余篇，获得省市级科研奖励12项。多次被评为“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”、“三育人先进个人”。