2015年暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动

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发表于 2015-7-10 09:46:39 |只看该作者 |倒序浏览

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各年级团总支，基层团支部：
为学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神及在河南考察调研时的重要讲话精神，引领广大青年学生按照习近平总书记关于“勤学、修德、明辨、笃实”的“八字真经”要求，树立和践行社会主义核心价值观，落实省委《河南省全面建成小康社会加快现代化建设战略纲要》要求，在中原崛起河南振兴富民强省进程中走前列、争先锋、作贡献，为实现“四个全面”战略布局和中国梦努力奋斗，学院团委决定在全院范围内开展2015年暑期社会实践活动。现将相关事宜通知如下:
一、活动主题
践行“八字真经”投身“四个全面”
二、参与人员
信息工程学院全体在校注册学生
三、总体思路
深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神及在河南考察调研时的重要讲话精神，以纪念抗日战争胜利70周年为契机，以引领青年学生树立和践行社会主义核心价值观、积极投身服务“四个河南”建设为重点，坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，坚持社会实践与社会观察、志愿服务、专业学习、就业创业的有机结合，按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”的原则，通过组建重点团队和实施专项计划，组织大学生广泛开展实践服务活动，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，探索总结实践育人新机制。
四、社会实践活动形式
各年级可以在以下选题中组团进行，也可以自行选题或项目进行实践实习。
1．大学生宣讲团
结合全国高校共青团学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，按照省委宣传部、团省委、省教育厅《关于开展“大学生宣讲团”基层巡演暨网上展播活动的通知》（豫宣通〔2015〕37号）要求，以“信仰、信心、信任”为主题，以讲故事、演小品、诗朗诵、快板、歌曲等多种艺术形式，深入农村乡镇、城市社区、厂矿企业等，广泛开展习近平总书记系列重要讲话精神和社会主义核心价值观普及宣讲和调研活动，同时可以宣传以孟瑞鹏为代表的河南青年英雄先进事迹，调研活动要确立研究项目，例如：社会主义核心价值观在农村的认识、践行状况调查与研究，当代农民对中国梦认知、认同、践行现状调查与分析等。可以通过考察、访谈、问卷等多种形式完成项目研究，并形成调研成果。
2．“四个全面”观察团
深入城镇、乡村及各类企业事业单位等，深入观察和领会“四个全面”战略布局，深刻理解新一届中央领导集体的治国理政新思路，近距离感受“四个河南”建设的发展成果，以更加饱满的热情积极投身服务我省三个战略规划实施。同时，各实践团队应确立并完成与“四个全面”战略布局相关的研究项目，例如：新型城镇化背景下“村改居”社区居民生活适应性研究，农民矛盾、纠纷问题处理方式的调查与研究，城区流动小车摊主生存现状调查及政策体系研究，新常态下农民工返乡创业在××地区的调查研究或成功经验探析，某市公共交通服务从业人员工作及生活状况调查研究，某地区物流状况调查及物流贸易便利化政策体系研究,等等。
3．科技支农帮扶团
组织科技支农帮扶实践团队，深入到乡镇、农村，关注“三农问题”，调研农村现状，开展科普讲座，为农民提供“田间地头”的生产实践指导等服务活动，可以针对农村存在的环境卫生、村落建设，经济收入，法律知识，医疗卫生等等多个方面进行调研，并提出合理化建议。例如：大病就诊农民家庭因病返贫情况调查及医疗保障措施探析，土地流转情况研究，乡村医生的从现状调查及进修政策体系研究，特色种植、加工、品牌、营销、效益等调查与分析，等等。
4.教育关爱服务团
组织学生深入到基础教育薄弱、教育资源匮乏的贫困县（乡），协助当地教育部门开展教师培训，帮助当地优化教育资源、提升教学质量；可以设立与当地教师相关的调查项目，例如：乡村教师的现状调查等。同时，以关爱留守儿童为重点，组织大学生团队开展课业辅导、素质拓展、亲情陪伴等活动；可以设立相关项目进行调查研究，如:留守儿童成长问题的调查及关爱模式分析等。
5.文化艺术服务团
组织暑期文艺演出队，以弘扬时代精神、倡导文明新风为目标，以反映社会主义核心价值观为主要内容，精心编排一批基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目到农村巡回演出，丰富基层老百姓的业余文化生活。同时可以组建传承中原渊源文化，弘扬中华民族精神相关的课题，如：非物质文化遗产发展与传承或创新发展模式的探究，某民间艺术的发展与传承状况研究或创新发展模式的探究，乡镇文化形态研究等等。
6.爱心医疗服务团
充分发挥医学专业的优势，在农村基层广泛宣传新医改方案，帮助农民全面了解新型农村合作医疗改革的政策和具体内容；开展流行性疾病防治宣传、基本医疗卫生知识普及活动，为农民进行健康普查和常见病治疗，捐送基础医疗卫生必需品（药品和医疗器械），缓解农民看病难、看病贵等问题。同时，可以设立如：大病就诊农民家庭因病返贫情况调查及医疗保障措施探析，农民医疗问题调查及新型农村医疗模式探索，家庭医疗器械在××农村普及状况及市场调查研究等相关课题，展开调研工作，形成实践成果。
7.美丽中国实践团
广泛动员学生，尤其是环保意识强烈，或专业相关的学生，到农村基层、县域城镇和城市社区，围绕环境污染、水资源保护、垃圾处理、气候异常、资源开发、自然灾害预防等，开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动，形成调查研究报告，如：农村生活垃圾分类处理问题的调查与对策研究，某工业经济区土壤污染、大气污染等调查研究，某地区旅游开发与生态保护中问题解决模式探析，某水流污染状况调查报告，等等。
8.“感恩郑大”母校招生宣传团
将宣传郑州大学作为社会实践的一项重要内容，通过发放郑州大学2015年招生简章、组织宣讲等形式介绍郑大独特的文化积淀、历史传承、校园环境、杰出校友、专业优势以及发展成果等，宣传我校的综合实力和特色，扩大学校知名度和影响力。同时可以设立与教育相关的调研项目，形成课题报告。例如:适龄高中毕业生对国内大学的认知程度等调查，在宣传郑州大学的同时，收集与母校相关的各式各样的信息。
9.纪念抗日战争胜利70周年事迹寻访团
为庆祝抗战胜利70周年，组织青年学生成立纪念抗日战争胜利70周年事迹寻访团，到抗日战场、革命老区、先烈故里等地寻访老战士及战争亲历者，形成新闻通讯或调研报告。弘扬光荣革命传统，努力为当地发展贡献力量。同时可以自行参与人民网等单位发起的暑期实践活动专项计划——大学生纪念抗战胜利70周年寻访活动。
五．工作安排
1.活动开展
团队和个人可以注册微博微信等各种途径及时将活动情况发布（标注郑大信工社会实践字样）
各实践团队和个人活动须在指导教师的指导下，按照实践计划完成实践活动，并注重成果积累和资料留存，特别是实地照片和视频等素材。
同时，个团队和个人应加强媒体宣传，争取在电视、网络、报纸等媒体上宣传展示报道，此项将作为学院评选社会实践先进的重要依据。
2.成果汇报
各实践团队个人要及时梳理社会实践活动相关成果和资料，在开学第一周内，上交到所在年级，并汇总至院团委。每位实践队员需在开学后提交至少1份农村信息化建设调查问卷及暑期社会实践实习报告。
3．评优表彰（9月上旬）
学院将评选产生暑期社会实践活动优秀服务团队、优秀个人，并从中推荐参加学校以及郑州市、河南省暑期社会实践活动评优表彰。
                     中共郑州大学信息工程学院委员会
                              2015年7月8日

社会实践