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我校作为省级文明单位,校党委宣传部、研究生院、党委研究生工作部从2013年开始连续不断选派研究生支教团赴林州市东岗镇砚花水村进行结对帮扶任务,推进农村精神文明创建工作。2015年5月13日至15日,我校选派4名研究生第七次走进东岗镇砚花水村小学,开展了为期三天的支教帮扶活动。
此次研究生支教团4名2014级的硕士研究生分别是第一临床学院陈顺军、水利与环境学院赵龙飞、第三临床学院刘祥龙和旅游管理学院的郭菘蔺,从今年我校研究生优秀拔尖人才培训学校的学员中选拔。他们于5月13日清晨出发,每人背着大大的文具书包等东西,辗转颠簸7、8个小时到达目的地。
此次研究生支教团成员根据当地小学需要结合自身专业、发挥自己的特长,开设了体育、音乐、卫生常识、英语、礼仪和服装搭配等实用课程,新鲜的教学内容、灵活的教学方式,给当地孩子们带来了不一样的学习体验。成员陈顺军通过运用板书等形式向同学们讲授了国歌的创作背景、历程以及歌词的深刻含义,同时在带领学生们做游戏和与学生的交流沟通中很好地传达了“纪律”这一要素,使同学们明白了“没有规矩不成方圆”的道理;成员赵龙飞灵活运用近年新添置的多媒体教学设备,向同学们传授了许多音乐常识并带领同学们学习了多首爱国主义歌曲,之后又根据本校留守儿童较多的情况,有针对性地普及了留守儿童的自我保护知识;成员刘祥龙结合自身专业和农村卫生环境较差的情况向同学们详细讲授了“七步洗手法”,使同学们收益匪浅;成员郭菘蔺在轻松自由的课堂氛围下向同学们传授了简单英文对话以及基本的穿衣搭配经验和社交礼仪,同学们发言踊跃、讨论热烈,另外他的羽毛球基础教学特别受同学们欢迎,很多同学在放学后自发地留下学习。
当支教队员向把带来的笔记本、铅笔盒、书包等学习用品发给这些孩子的时候,他们脸上露出了开心的笑容。在这所小学的大部分孩子都是留守儿童,父母外出务工,大多跟着长辈在家,不仅物质匮乏而且缺少父母的照顾。此次支教队员还专门针对留守儿童进行了调研和关爱活动,如护送留守儿童回家,与其家中老人进行家访,了解他们的生活状况,向这些孩子和家长们介绍大山外面的世界和最新的理念,向他们介绍郑州大学的情况。
整整两天的课程教学和帮扶活动,支教队员收获了很多,也思考了很多,孩子们在课堂上渴望知识的眼神、拿到书包文具开心的笑容、听到外面世界和大学时的向往、在离别时期盼的眼光,农村的经济状况、山里小学师资缺乏、曲折艰难行走的山间小道、留守儿童家里的不同境遇……这些都让支教队员们感到支教的意义,真想多为这些孩子们教更多的东西。
砚花水村小学负责人对我校支教队员们的工作和我校的长期投入给予了很高的评价,还给郑州大学写了一封感谢信。信中写道:“尊敬的郑州大学领导,你们好!我代表东岗镇砚花水学校的全体师生感谢你们多年来的支持与帮助。在驻村干部董志杰的协调下,你们不但挤出资金为我们粉刷教室内外墙,安装窗户钢砂网。捐赠课桌凳、办公桌、电脑、体育器材等,还定期选派研究生来我校支教。给我们的孩子带来了欢乐的课堂,大山外面的世界。激励我们的师生努力拼搏,去实现自己的梦想,建设我们伟大的祖国,为家乡的更加美好而奋斗!再次感谢!”。
对郑州大学和研究生支教队员来说,将爱心送进小学,还只是第一步。在这整个学期甚至将来更长的时间内,无论条件有多么苦,无论支教队员有多么累,他们都会携手共进,用自己的热情把这一滴滴温暖持久地传递下去!
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