汉语国际教育专业硕士分析及复习建议

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汉语国际教育基础考试是汉语国际教育硕士生入学考试科目之一，是由汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定考试大纲，教育部授权的各个汉语国际教育硕士培养院校自主命题的选拔性考试。
   
    汉语国际基础能力考试主要由“中外文化及跨文化交际基础知识”，“教育学、心理学及语言教学”，“材料分析写作”三部分组成。
   
    “文化”部分考查的范围比较广泛，范围界定模糊，所以考生要以《中国文化要略》和《外国文化史》两本书为主，多涉猎时事方面的内容，做到理论联系实际，方便记忆。
   
    “教育学”部分主要是考查对外汉语教学有关的教育学和心理学常识。这部分主要以填空、选择和判断题目为主，要求考生要强化理解书本知识，强化记忆，理解性背诵。
   
    下面由考研专家为2013考研的学生们提供汉语国际教育基础考试的复习建议，希望对考生们有所帮助。
   
    第一，学习态度要严谨，在复习中出现的错误要及时更正，加以分析，要有专门的错题集，方便今后复习时翻看，强化记忆。
   
    第二，学会调节心态，考研复习是长时间的拉锯战，时间跨度大，难度大，压力大，考生要适当调节学习与生活之间的时间分配，也要调整心态应付复习压力。
   
    第三，提高学习质量，学习效率是考研复习的决定性因素，只有学习质量有了保证，才能提升学习效率。
   
    第四，结交研友，好的研友可以帮助你缓解心理压力以及复习时遇到的困难，相互共勉相互努力。
   
    第五，注意消息的灵通性，现在是一个信息时代，无论是报考还是选择院校还是寻找导师都是需要信息支持的，信息的灵通很大程度决定能否考研成功，避免走弯路。
   
    以下是提醒考生在复习时切勿陷入误区的几点小提示。
   
    提示一，切莫押题猜题。每年都会有大批学生把精力浪费在押题猜题上面，既浪费了复习时间，也使复习的效率不高。其实考研最终是靠实力决胜，只有踏踏实实的复习，才能在最后的考试中获胜。
   
    提示二，切莫题海战术。针对一个知识点要学会理解记忆，举一反三，而不是通过题海战术使得复习变得沉重不堪。
   
    提示三，切莫相信眼睛。很多考生在复习的时候觉得看一遍即可记住，不多加复习，导致真正解题的时候漏洞百出。所以，“好记性，不如烂笔头”，不要单纯的相信眼睛，而是多多依靠烂笔头的记忆。在复习中要勤于动手，才能更好记忆。
   
    希望2013年考研学子们都能考上理想的学校。