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发表于 2017-2-4 13:53:21 |只看该作者 |倒序浏览
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  中国古代文学硕士学位授权点

  (学科点代码:050105)

  一、学科概况

  中国古代文学是以中国上古至近代的文学为研究对象的学科。研究内容包括中国古代各个时期各种文体的嬗变发展、作家作品、作家群体和文学流派、文学理论批评等。

  郑州大学中国古代文学是郑州大学历史最为悠久的学科之一,一直是校重点学科,2000年又被批准为省级重点学科。本学科自从上个世纪80年代考试培养研究生以来,已经为社会输送了近百名专业人才。本学科现有专职教师16名,其中具有高级职称者15人,具有博士学位者10人, 陈飞 教授为学科带头人。另外,本学科还聘请中国唐代文学研究学会会长、原中华书局编审 傅璇琮 先生为专聘教授,定期指导学科建设工作。

  二、培养目标

  培养德智体全面发展,具有较为坚实的理论基础和系统的专门知识,较为熟练地掌握一门外语,并能熟练运用计算机进行材料检索和写作,能从事中国古代文学教学与研究的专门人才。学位获得者也能从事其他相关的文化部门工作。

  三、业务范围

  1、学科研究范围

  本学科的研究范围是从上古迄近代的中国文学。

  2、主要研究方向

  先秦两汉文学研究、魏晋南北朝文学研究、唐宋文学研究、元明清文学研究3、课程设置

  公共基础课  外语、马克思主义经典原著

  专业基础课  中国古代文学研究基础、中国古代原典导读、文字音韵学、版本学专业课      先秦两汉韵体文学研究、汉魏六朝文学专题研究、唐宋文学史料学、唐宋诗词流派研究、唐宋散文研究、明清文献整理与研究、中国小说理论史、古文选本及评点研究、中国古代文论研究四、主要相关学科

  文艺学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、哲学、历史学、心理学、考古学、外国文学
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发表于 2017-2-4 13:53:42 |只看该作者
  中国现当代文学硕士学位授权点

  (学科点代码:050106)

  一、学科概况

  中国现当代文学发端于五四新文化运动,它的发生和发展与近、现代中华民族的历史命运休戚相关。加强中国现当代文学的研究,帮助人们反思近百年来历史命运,在特殊的审美感受中受到启迪和鼓舞。

  作为一个成熟的独立的学科,近50年来它已成为我国高等学校的一门主课。随着时代的发展和学科建设的需要,各高校逐渐将本学科原分属两门的现代文学和当代文学合并,两者只在教学和研究格局上有所区分,而不再分属两门课程。由于本学科研究的对象处于我国文学发展的前沿,与比邻的文艺学、比较文学与世界文学等形成交叉,因而容易寻找到新的教学和科研生长点,其教学和研究成果对于推动中华民族文化的发展有着更为直接的现实意义。

  郑州大学中国现当代文学学科,于1992年获得硕士授予权,已培养10数届硕士生,他们当中,大都被分配在高校、新闻媒体、出版、文化管理等部门工作,近年来每届都有多名考上重点大学博士生。

  本学科的学科带头人为张鸿声教授、博导(主要负责现代文学、中原文化与文学方向)、樊洛平教授(主要负责当代文学方向)。导师有张鸿声、樊洛平、单占生、姚小亭、林虹、张宝明等几位教授,学术梯队有黄轶、高俊林、刘宏志、潘磊等博士、硕士。

  二、培养目标

  硕士学位  培养德智体全面发展的中国现当代文学的专门人才。要求掌握从事专业研究工作所必需的基础理论和系统的专门知识,了解本学科的学术发展方向和最新成果,具有独立从事科研工作的能力;较为熟练地掌握一门外国语和计算机运用。学位获得者可在一般院校和科研院所从事教学和科研工作,也可在相关的文化宣传、新闻出版、党政管理等部门工作。

  三、业务范围

  1、本学科主要研究中国现当代文学发展的历史(文学运动、文艺思潮、社团流派、作家作品等)以及本学科最新的发展动态。

  主要研究方向为:中国现代文学,中国当代文学。

  2、课程设置

  硕士学位

  基础理论课  马克思主义经典作品选读,中国现当代文学专题,中国现当代文化研究,中国现当代作家作品专题研究,中国现当代文学社团流派专题研究。

  专业课  当代文化研究,中国现代思想史研究,台港文学研究,城市文学研究,女性文学研究,鲁迅研究,重要作家研究,现当代文学比较研究,中外现代文学平行比较研究,当代各体文学专题研究,现代文学思潮专题研究,台港文学专题研究,影视文学专题研究。

  四、主要相关学科

  哲学,社会学,民族学,心理学,艺术学,外国语言文学;美学,宗教学,中国近现代史,世界史;文艺学,中国古代文学,中国少数民族语言文学,比较文学与世界文学。

  
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发表于 2017-2-4 13:53:59 |只看该作者
  汉语言文字学硕士学位授权点

  (学科点代码:050103)

  一、学科概况

  汉语言文字学是研究汉语和汉字的历史、现状及其发展的独立学科。通过对汉语和汉字从微观到宏观,从共时到历时的不同角度的研究,了解它们在各个历史阶段的面貌,总结其中的发展演变规律,探究它们与其他社会现象的关系以及相互之间的影响。汉语言文字学是在继承中国传统语言文字学的基础上吸收了国外现代语言学的理论和方法得到较大发展的。

  汉语言文字学硕士点于2003年经上级主管部门批准并获得硕士学位授予权,今年已招收研究生8人。

  语言文字学硕士点设有汉语文字学、汉语史、汉语言文字规范化和对外汉语教学四个方向,详细情况如下:

  汉语文字学:导师李恩江教授

  汉语史:导师胡和平副教授

  汉语言文学规范化:导师缑瑞隆教授、李恩江教授、常月华副教授对外汉语教学:导师缑瑞隆教授

  汉语文字学方向的主要成果有李恩江教授的《汉字新论》、《说文解字译述》(主编)等;汉语史方向的主要成果有胡和平副教授参加编纂的《先秦语言词典》、《中华博物源流考·宗教卷》,发表文章《论本义说解中的误区》、《也谈切韵音系的性质》等;汉语言文字规范化的主要成果有缑瑞隆教授的《广告语言研究》、李恩江教授的《常用字详解字典》、常月华副教授的《普通话学习与研究》等;对外汉语教学的主要成果有缑瑞隆教授的中外语言文字比较的多篇论文。

  另外,各研究方向的导师都刻苦努力,一专多能,仅语言文字学领域每人发表论文一般有30至50篇之多。

  二、培养目标

  培养具有扎实的基础理论和系统的专门知识,了解本学科的历史和现状,有独立从事汉语言文字学或相近学科的教学、科研或文化工作的能力,较为熟练地掌握一门外国语和计算机运用,德智体全面发展的人才。学位获得者可在一般院校和科研院所从事教学和科研工作,也可在新闻、出版、文化、党政管理等部门工作。

  三、业务范围

  1、学科研究范围  运用语言学的理论和方法,研究古代汉语在语音、词汇、语法修辞和文字各个方面的状况、演变线索及其相互影响,探索汉语汉字发展的内在规律,同时研究古代和现代汉民族共同语与方言、古代汉语和现代汉语与其他民族语言的相互影响。

  主要研究方向为:汉语文字学、汉语史、汉语言文字规范化、对外汉语教学。

  2、课程设置

  基础理论课  现代汉语概论,语言学史,文字学,音韵学,训诂学,方言学。

  专业课  汉语语音学,汉语词汇学,汉语语法学,汉语修辞学,汉语方言学,汉语语音史、汉语词汇史、汉语语法史、中国古代语文学专书导读。

  四、主要相关资料

  语言学及应用语言学,中国古典文献学,中国少数民族语言文学,外国语言学及应用语言学;考古及博物馆学,历史地理学,历史文献学;哲学,社会学,民族学,历史学。

  
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发表于 2017-2-4 13:54:10 |只看该作者
  文艺学硕士学位授权点

  (学科点代码:050101)

  一、学科概况

  文艺学是以对文学艺术的批评与理论实践活动的研究为基本内涵的理论学科,故又称文艺理论或文学理论。它以马克思主义理论为指导,多学科多方法的概括和阐释文学艺术的本质及创作、欣赏与发展的基本规律,是整个文艺研究的抽象形式和理论形态,为文学批评和文学史的研究,乃至整个文学艺术的人类审美文化的研究提供理论基础。

  文艺学硕士点由国内著名的文艺理论家和批评家鲁枢元创建,于1986年经国务院批准获得硕士授予权,是郑州大学中文系(即现在的文学院)第一个硕士点。18年来,培养了120名研究生,其中近40%考上博士。就业情况良好,分别在省市机关、新闻单位、高校、社科院工作。

  文艺学硕士点目前设有4个方向:文学原理、文艺心理学、文学评论、文章学。

  文学原理:导师张冠华教授、王天保博士

  文艺心理学:导师张月教授、博士

  文学评论:导师张宁教授、博士

  文章学:导师夏海波教授、王萍副教授

  文学原理方向的主要成果有张冠华教授的《自然主义的美学思考》、《创作方法形态研究》等;文艺心理学方向的主要成果有张月教授的《文艺心理学研究》、《作家心态研究》等;文学评论方向的主要成果有张宁教授的《生活的发现》等;文章学方向的主要成果有夏海波教授的《公文新论》等。另外,各个方向的导师都非常勤奋努力,分别都发表了30~70篇不等的学术论文。

  二、培养目标

  培养具有扎实的理论和系统的专门知识,了解本学科的历史与现状,有独立从事文艺学或相近学科的教学、科研或文化工作的能力,较为熟练地掌握一门外国语和计算机运用,德智体全面发展的人才。学位获得者可在一般院校和科研院所从事教学和科研工作,也可在相关的部门从事专业性的工作。

  三、业务范围

  1、学科研究范围  在马克思主义文艺理论的指导下,以古今中外文艺领域创作实践的理论现象为研究对象,主要对文学艺术现象和理论形态及其发展过程进行现代阐释。

  2、课程设置

  基础课  马克思主义文艺学、中国古代文论研究、西方文论研究、文艺美学专业课  文学思潮研究、存在主义文论研究 、文艺心理学研究 、西方心理学阐释 、伊梅尔顿美学思想研究 、文学形态学 、人类学美学 、自然主义美学、中国公文研究、散文理论研究

      四、主要相关学科

  语言学及应用语言学,中国古代文学,中国现当代文学、中国少数民族语言文学,比较文学与世界文学;美学,宗教学,伦理学,人类学,民俗学,中国少数民族艺术;哲学,社会学,心理学,外国语言文学,艺术学。

  
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发表于 2017-2-4 13:55:06 |只看该作者
  比较文学与世界文学硕士学位授权点

  (学科点代码:050108)

  一、学科概况

  随着近代社会的交往和世界贸易的发展,以及文化交流的频繁进行,19世纪在欧美国家逐步形成了把各民族文学看成一个整体的世界文学和对各民族文学进行比较研究的比较文学学科。20世纪前期,这一学科传入我国,在改革开放以后,本学科得到迅速发展。比较文学与世界文学,在对中国文学以及东西方各主要民族文学研究的基础上,进行中外文学的比较研究,探讨文学发展的普遍规律,深化人们对于文学的总体认识,并向比较文化的方向拓展。建设具有中国特色的比较文学与世界文学,对进一步发展我国的文学和文化事业,扩大改革开放,具有迫切的现实意义。

  郑州大学文学院“比较文学与世界文学”一直是中文专业的基础课程,受到本专业的重视。并于2001年在“中国现当代文学”硕士学位点招收“比较文学”方向的研究生。2003年“比较文学与世界文学”硕士点获得批准,至今已招收研究生13名。

  二、培养目标

  培养具有较开阔的文学视野,丰富的中外文学知识和较好的理论基础,能以马克思主义为指导,对世界文学作总体性的把握,或掌握比较的方法,开展国别文学研究和比较文学研究,较为熟练地掌握一门外国语和计算机运用,德智体全面发展的人才。学位获得者可在高等院校和科研单位从事本学科的教学和科研工作,也可在相关部门从事工作。

  三、业务范围

  1、学科研究范围  欧美文学,东方文学,西方文论与文化理论,东方文论,比较文学原理,中外文学关系。

  2、课程设置

  基础课  欧美文学  现代西方文论,比较文学概论,东方文学。

  专业课

  西方文化史专题,世界史专题,西方戏剧专题,欧美文学思潮,英美小说研究,中国现当代文学,中外妇女文学研究。

  学术梯队及导师:吕伟民  张鸿声  张月  张宁  牛水莲  郭英剑  耿海英  赵艳花

      四、主要相关学科

  文艺学,中国古代文学,中国现当代文学,中国少数民族语言文学;外国语言文学;历史学,哲学,民族学,艺术学。

  
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发表于 2017-2-4 13:55:21 |只看该作者
  美学硕士学位授权点

  (学科点代码:010106)

  一.学科概况

  美学是研究人与现实审美关系的学科。它隶属于哲学,面向自然、人生和艺术。

  郑州大学的美学研究起步于20世纪50年代。80年代以来,一批在中国当代美学界有重要影响的学者,如张涵、潘知常、耿占春、刘士林等,先后在这里任教或求学。该学科所在的美学研究所成立于1985年,编辑出版有《美与时代》杂志。现有专兼职研究人员6名,专业编辑3名。其中教授5人,副教授(副编审)3人,博士2人,助教1人。

  美学硕士点成立于2000年,目前在读研究生39名,下设中西美学比较、中国美学史、美育与艺术教育、影视美学四个研究方向。各方向导师如下:

  刘成纪教授:中西美学比较。

  史鸿文教授:中国美学史,影视美学。

  曹东坡教授,刘福智教授,李庚香博士(河南省文化厅副厅长):美育与艺术教育。

  二.课程设置

  马克思主义美学研究,美学原理,中西美学比较,美育原理,美学经典导读,中国美学史,西方美学史,中国哲学史,西方哲学史,生态美学研究,景观美学研究,庄禅美学研究,中西造型艺术研究,影视艺术研究等。

  三.培养目标

  作为一门综合性学科,美学专业对学生的知识素养有较高要求:(1)学生应具有翻译英文专业文献和进行口语交流的能力。(2)对东西方哲学、美学有系统掌握。(3)对艺术作品、山水景观有良好的分析鉴赏能力。(4)对美学发展现状有深入了解,对美学未来走向有前瞻性思考。(5)能以美学专业知识介入现实审美实践。

  
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  中国古典文献学硕士学位授权点

  (专业代码:050104)

  一、学科概况

  中国古典文献学是有关中国古代文化典籍的研究与整理的学科,与古代文化各个分支的研究都有密切的关系。该学科是在目录学、版本学、校勘学等传统学科的基础上吸收现代文献学理论和方法而形成的,为汉语言文字学、中国古代文学以及其他涉古学科提供有关典籍的基本理论知识和文献处理方法。

  郑州大学中国古典文献学1993年获得硕士学位授予权。学科点现有在岗人员8人:王保国、罗家湘、王书才、刘群栋、赵俊玲、赵长海、梁尔涛、闫德亮。王保国教授为学科带头人。

  二、培养目标

  培养能从事中国古代文献研究、整理、教学的专门人才。要求具备古文献基础理论,能够运用文字学、音韵学、训诂学、目录学、校勘学等研究手段进行古籍整理和研究;较为熟练地掌握一门外语,能熟练阅读本专业的外文资料,具有一定的写作能力;学位获得者可在高等院校和科研单位从事教学和科研工作,也可在相关的文化、出版等部门工作。

  三、业务范围

  1、学科研究范围

  本学科的研究范围是从上古迄近代的中国古代典籍。

  2、主要研究方向

  古籍整理与研究、中国文学文献学、文选学、中国文化史

      3、课程设置

  公共基础课  外语、马克思主义经典原著

  专业基础课  文字音韵训诂学、版本目录校勘学、史料学专业课      中国古典文献学史、古籍整理学、文献学研究概要、中国文化史、中国古代文体学、文选学、国际汉学四、主要相关学科

  中国古代文学、汉语言文字学、中国古代哲学、中国古代史学、考古学
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