我校立德树人导师学校举行学科建设座谈会

夜末清风

      12月11日下午，我校立德树人导师学校在综合管理中心第五会议室举行学科建设座谈会。郑州大学副校长、立德树人导师学校副校长王宗敏，立德树人导师学校首期班学员、研究生院全体工作人员参加了座谈会。座谈会由研究生院常务副院长、导师学校秘书长关绍康主持。
　　王宗敏副校长以“以交叉学科为抓手，提升我校学科建设水平”为题介绍了推进学科建设的工作设想。他肯定了导师学校一年来的工作，希望导师学校把“立德树人”作为教育的根本任务，使教师成为本学科领域的教育家，真正办成政策宣讲的讲台、经验分享的Ｔ台、思想交流的平台、职业发展的舞台。他介绍了交叉学科的概念、优势、意义，并强调指出，科学上的新理论、新发明的产生，新的工程技术的出现，经常是在学科的边缘或交叉点上，重视交叉学科将使科学本身向着更深层次和更高水平发展。提出要充分认识交叉学科对高层次人才培养、高水平大学建设的重要意义，大力发展交叉学科是学校向研究教学型大学转型的必然选择。他从诺贝尔奖获得者的合作团队和成果分析谈起，说明了重大成果的突破、诺贝尔奖的获得, 离不开交叉合作研究和团队攻关。他用国内外名校交叉学科的做法为例证，充分诠释了学科交叉是学科发展和科研创新的肥沃土壤，是高层次拔尖创新人才培养的关键所在，应借鉴名校的成功经验，以交叉学科为抓手，提升我校学科建设水平。
　　王宗敏副校长围绕刘校长对我校学科建设的工作思路，比较分析了国家“中西部高校综合实力提升工程”入选的14个高校学科建设情况，肯定了我校学科建设取得的成绩，同时也指出了存在的问题。他认为我校学科建设下一步的基本思路是：重在统筹、重在持续、重在落实、重在交叉。以大项目研究为牵引、推进学科交叉融合，组建大团队、搭建大平台、产出大成果，培养社会需求的高层次创新人才。按刘校长要求应重点抓好三个层次的建设，第一层次是建设优势特色学科平台，按照“985优势学科创新平台”的标准，以解决关键科学问题为导向，建设特色突出、面向服务、国内一流的学科平台；第二层次是建设国家重点学科，以现有6个国家重点（培育）学科和部分优势学科为基础，建设国内一流学科；第三层次是建设新兴交叉学科方向，以突出特色、注重潜力、强调交叉为原则，支持团队进行新兴交叉学科方向的凝炼和研究。他强调指出，人才是学科建设的根本，我校已制定相关政策支持高端人才和青年才俊的培育和培养。
　　最后，围绕推进我校学科建设的工作设想，王校长与导师们进行了互动交流，导师们提出了很多建设性的意见和建议。