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发表于 2010-9-29 15:18:56 |只看该作者 |倒序浏览
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一、基本原则
      接收推免生工作坚持德、智、体全面衡量,坚持公开、公正、公平的原则,择优选拔。
二、基本条件
      1、拥护中国共产党的领导,具有高尚的爱国主义情操和集体主义精神,社会主义信念坚定,社会责任感强,遵纪守法,积极向上,身心健康。
      2、获得所在学校当年推荐免试硕士研究生资格的优秀本科毕业生(不含专升本、第二学士学位、独立学院学生;跨专业推荐生所学专业必须与我校接收专业相近或相关,并有利于我校学科发展)。
      3、其他相关学业要求
      ①勤奋学习,刻苦钻研,成绩优秀;前三学年平均成绩一般在本科专业排序中名列前10%的范围,本科学习期间平均学分绩点(GPA)一般要求达到优良以上。
      ②在校期间至少两次获奖学金,其中一次获一等奖学金;或连续获二次二等奖学金;或获得二次以上各类奖学金。
      ③通过大学英语六级或大学英语四级(新计分标准425分以上)考试,或TOFEL成绩600分以上(两年有效),或GRE成绩2000分以上(五年有效)。
      ④学术研究兴趣浓厚,有较强的创新意识、创新能力和专业能力倾向。各类学科竞赛、综合竞赛获省级以上奖励者、在学期间从事过科技活动并获奖或以第一作者身份在CN刊物上发表论文者,可优先接受推荐。
      ⑤诚实守信,学风端正,未受过任何处分。
      ⑥身体健康状况符合规定的体检标准。
三.复试内容、安排及要求
     (1)考生资格审查:
       面试时,各面试专家组应对考生资格进行严格审查,须交验如下材料。
       ①有效身份证件
       ②考生所在单位出具的政审材料、在学校教务处提供同意推荐免试的证明信及申请人须提交与申请专业有关的专家推荐信(2份)。
       ③前三学年平均成绩排名及本科学习期间平均学分绩点(GPA)证明及历年在校学习成绩单
       ④大学期间获奖证书
       ⑤大学英语四级、六级、TOFEL或GRE成绩证明
       ⑥各类学科竞赛、综合竞赛获奖证书、在学期间从事过科技活动获奖证书或第一作者身份在CN刊物上发表论文证明
   (2)复试内容:
      ①外语口语能力
      测试内容:主要测试考生运用外语知识与技能进行口头交际的能力。
      测试形式:采取逐个面试,考生用英文自我介绍或就某个问题或观点用外语进行阐述,以及回答测试组成员提出的各种问题等。
      成绩评定标准:主要从以下三个方面进行测试:
      a.语言准确性和范围:从语法与用词的准确性、语法结构的复杂性和词汇的丰富程度,以及发音的准确性等诸多因素来测评考生的口语能力;
      b.话语的长短和连贯性:从讨论有关话题时连贯表达思想的语言长短、内容的连贯性以及寻找合适词语而造成的停顿频率及长短来测评考生;
      c.语言的灵活性和适应性:测试考生语言表达是否灵活,能否自然、积极地参与讨论或对话;话语是否得体,语言的使用总体上能否与语境、功能和目的相适应。
      根据以上三个方面的综合评价,按满分100分的成绩评定制给出每位考生的外语口语测试成绩。
      ②专业素质和能力
      a.创新实践能力考核:考核考生对本学科(专业)理论知识和应用技能掌握程度,利用所学理论发现、分析和解决问题的能力,对本学科发展动态的了解以及在本专业领域发展的潜力及考生的创新精神和创新能力,满分按100分计。
      b.专业综合知识测试:通过提问相关专业的基本知识和基本概念,了解考生专业综合知识的掌握情况,以及在校学习成绩、业绩成果、实际工作能力状况考察结果。根据以上方面的综合评价,按满分100分的成绩评定给出每位考生的专业综合知识面试测试成绩。
      ③综合素质和能力:主要了解考生思想政治素质和道德品质等(考生复试时须提交所在单位出具的政审材料);本学科(专业)以外的学习、科研、社会实践(学生工作、社团活动、志愿服务等)或实际工作表现等方面的情况;事业心、责任感、纪律性(遵纪守法)、协作性和心理健康情况;人文素养;举止、表达和礼仪等。此项不作量化计入复试成绩,但考核结果不合格者不予录取。
      ④测试时间:每位考生的面试时间约为25分钟。
    (3)时间地点:
     时间:2010年9月28日
     地点:郑州大学新区水利与环境学院办公楼3楼会议室。
     注:对专业学位考生,将着重加强考察学生的实践经验和科研动手能力,同时还注重对考生兴趣、爱好、特长及就业意向等方面的考查。具体详见复试录取成绩排序规定。
四、复试及录取成绩排序
      1.复试成绩成绩低于60分者、复试期间发现考生不符合免试推荐条件、考试违纪及思想政治素质和道德品质、体检结果不符合录取要求的,一律视为复试不合格,均不予录取。不予录取的考生不列入综合排序表。
      2. 复试总成绩和综合排序总成绩计算方法:
复试成绩=英语听力和口语测试成绩×30%+专业素质和能力×40%+专综合素质和能力×30%
专业学位研究生成绩单独排序。
      3.复试名次排序:
      ①设有研究生院和“211工程”重点建设高校学生专业前3%者,排名优先;
      ②设有研究生院和“211工程”重点建设高校学生,排名优先
      ③各类学科竞赛、综合竞赛获省级以上奖励者、在学期间从事过科技活动并获奖或以第一作者身份在CN刊物上发表论文者,排名优先。
      4.复试要做到公平、公正、公开,使考生心服口服;
      5.各复试小组须让每位考生(包括推荐的免试生)写出录取类别的书面意见。
      6.关于复试工作中的其他事项安排与要求,均按《郑州大学关于做好2010年硕士研究生复试录取工作的通知》执行。
五、培养模式的选择
      我校在2008年正式启动研究生培养机制改革后,作为2009级硕士研究生分类培养的试点单位,今年继续开展学术研究型和应用研究型分类培养工作。
      1.考生在复试时要根据自己知识背景优势、对学科专业的兴趣和对未来职业规划的设想,简要陈述培养模式(学术研究型)选择意向。
      2.为便于录取时确定导师,复试前考生在报考专业依次选择3位导师(参阅学院网上硕士导师简介),在相近专业不分先后顺序平行选择1-3位导师。填写《郑州大学2011年攻读硕士学位考生选择导师情况表》签字后在复试报到时交相关院系。
      3.相关学科和导师在复试时根据学生志愿和其自身优势、复试结果及学科培养条件等,在录取时对其培养模式的类别作出初步筛选。
      4.研究生的培养模式确定后,在中期考核阶段,经导师同意,可以向院系申请改变培养模式。如申请得到批准,研究生须按照改变后的类型补修培养方案中的课程。
      5.全日制专业学位硕士研究生一经确认录取,入学后不再作调整。
五、研究生奖助体系设置
      1.研究生招生类别不再分为公费和自费,而区分为全脱产与在职攻读两类,在职攻读不享受三助奖学金。根据学校研究生培养机制改革文件精神,研究生个人工资关系和档案不转入郑州大学的,按在职攻读对待。
      2.研究生奖学金分为学业奖学金与三助奖学金(助教奖学金、助研奖学金、助管奖学金)。学业奖学金用于资助学费,三助奖学金用于资助研究生在学期间的生活费等,每个研究生同时只能申请一项三助奖学金。
      3.硕士研究生学业奖学金分为三类:A类免交全额学费7000元/年,占40%;B类免交半额学费3500元/年,占30%;C类自筹学费,占30%。
      4.硕士研究生的助研奖学金分为三等,获奖面90%,未获助研奖学金的学生可申请助教、助管奖学金。助研奖学金中:一等每生每月500元,占10%;二等每生每月300元,占50%;三等每生每月100元,占30%。每年发放10个月。助教奖学金每年由教务处设岗,承担本科生助教任务。资助标准为每月500元,每年发放10个月,由学校支付。助管奖学金包括学校设立的思政助管和其他类型的助管、学校各用人单位自行设立的助管岗位。资助标准为每月400元,每年发放10个月,由学校及各用人单位支付。学院为鼓励学生学业上勤奋学习,学术上积极创新另设立特别奖学金,每一学年评定一次,面向全院各专业和年级,占总数量的3%,奖金为1000元/人。
      5.奖学金的评定:评定指标数量分到各二级学科。第一学年的研究生学业奖学金与助研奖学金的等级由入学成绩+复试成绩在录取时确定。但要参考本科成绩,若本科主干课程成绩出现不及格者,不得参加一、二等三助奖学金和A类学业奖学金评定。以后每学年按综合成绩评定一次。其中导师评定(40%)+学科导师评价组(30%)+操行评定(30%),且实行操行评定一票否决制。
      6、我校接收的设有研究生院的高校和“211工程”重点建设高校毕业的推免生,可享受学校提供的硕士研究生的学业奖学金和助研奖学金。
      7、研究生院高校和“211工程”重点建设高校的优秀应届本科毕业生,经综合考评,复试优秀(复试录取综合排名前5%),且本科阶段学习成绩专业排名前5%的推免生除可享受学校硕士生的学业奖学金和助研奖学金外,还可获得优秀考生奖学金2000—3000元。
      8、我校接收的具有硕士学位授权高校毕业的推免生,可享受学校提供的硕士研究生的学业奖学金和助研奖学金。
六、复试领导小组
组    长: 李宗坤
成    员: 王复明 刘泽明 王秀林 吴泽宁  杨玲霞 乐金朝 马跃先 买文宁 何争光 张蓓 周振红 陈杰
监督组长: 刘泽明
秘    书: 王建有
七、联系电话
刘老师 卢老师,联系电话:0371—67781310
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