暑期强化考研英语阅读备考四步攻略 2014年07月17日 来源:文都教育
在考研复习基础阶段,大家应该进行了英语词汇的记忆梳理、长难句的障碍突破,这都为这一强化阶段的考研英语阅读备考打下了基础。考研英语阅读考试时间是16-20分钟,在这十几到二十分钟内,大家不可能做到每个单词都认识、每句话都能读懂,毕竟是应考,大家还是把题做对是关键。那接下来跟大家分享一下考研英语四步攻略,以2003年text1为例,大家可以运用到自己的做题中去。 一、阅读题干,认清题型 题干中一些特殊词会指示给我们题目类型,2003年第一篇阅读中41题属于细节题;42题Donovan’s story is mentioned in the text to___,用Donovan的故事来说明什么,属于例证题;43题词汇题,用于解释文中一个短语最可能的意思;44题推理题,问从第四段中得到什么;45题细节题。 二、通读全文,把握重点 大家在考场上没有时间去细细品读,因此要学会把握文章大意,注意重点阅读文章首末段,每段主题句,尤其注意文中转折词,往往会作为考试题的出现。大概通读全文,我们会了解到文章主要介绍了互联网给情报工作带来的影响。 三、比对选项,回原文定位 题目顺序和文章行文顺序一致。41题找到题干中的Net,定位到第一段的最后一句话These days the Net, which has already re-made such everyday pastimes as buying books and sending mail, is reshaping Donovan’s vocation as well.抓住关键词,reshaping重塑的意思,与选项B中remold意思相近。这样同义替换可以选择出正确答案。 四、选项间对比 第四步可以认为是排除法或为了答案更加精确,可以采取这一步。同样大家看一下41题其他三个错误选项,A.received support from fans like Donovan得到来自Donovan这样粉丝的支持,C.restored many common pastimes 重新恢复了许多普通的休闲活动,D.received spying as a profession 重新使谍报业成为一种职业。这三个选项与原文中改变的意思相差甚远,所以只有B正确。 暑期强化阶段考研英语阅读题型的复习要学会处理信息,把握细节,句句之间要联系,段落主题要找出,文章主题要明晰。以上就是为大家准备的考研英语阅读四步攻略,希望大家在暑期能够在阅读上有个飞跃,要从做题思路上明晰一下,逐步有个自己的做题套路。在整体套路的引导下再对各个题型进行分析。熟能生巧,随着做题数量的增多和做题的深入,会对出题者的命题思路和逻辑有所把握。
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