郑州大学马克思主义学院博士生导师介绍

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郑州大学马克思主义学院博士生导师介绍
郑永扣
辛世俊
蒋笃运
秦树理
穆伟山
王东虓
赵山明

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姓名：郑永扣  
　　性别：男
　　民族：汉族
　　祖籍：内蒙古卓资
　　生日：1954年10月
研究领域
　　语言：汉语、蒙古语
　　学历：硕士研究生
　　毕业学校：河南大学
　　地位：硕士研究生导师、哲学研究中心主任、郑州大学党委书记、全国人民代表大会代表
　　河南省哲学学会副会长

个人经历

　　1985年作为硕士研究生毕业于河南大学马克思主义哲学专业，获哲学硕士学位。任郑州大学马克思义哲学专业硕士研究生导师，郑州大学马克思主义哲学研究中心主任，郑州大学党委书记。第十一届全国人民代表大会代表。
　　1994年调入郑州大学。
　　2000年郑州大学,郑州工业大学,河南医科大学合校后任新郑州大学党委副书记，
　　现任新郑州大学党委书记。
　　郑州大学哲学学科学术带头人，兼任河南省哲学学会副会长。
  
个人成就一

　　1979年郑州大学哲学系成立以来，马克思主义哲学认识论始终是该系教学和研究的重心之一。随着时代的发展和科学的进步，给马克思主义哲学认识论研究提供了许多新课题、新任务。郑永扣同志作为本研究方向的学术带头人，长期从事马克思主义哲学认识论的教学与研究工作，积极地站在该科学研究的前沿，认真钻研马克思主义哲学原著及其发展的历史进程和逻辑进程，并将其与自然科学、社会科学、思维科学、交叉横断科学的最新成果紧密结合，将宏观认识论和微观认识论研究相结合,将自然科学认识方法,社会科学认识方法和思维科学认识方法相结合,进行了多角度,多层次的深入研究，具有分析研究和综合研究相结合, 宏观研究和微观研究相结合的特色,取得了一系列研究成果，并带领郑州大学马克思主义哲学研究中心全体专兼职研究人员积极地站在该研究领域的前沿，围绕着认识与实践、认知与信仰等问题展开了深入研究，取得了一系列研究成果，使该研究中心成为河南省马克思主义哲学认识论研究的基地。

个人成就二

　　认识论是近代以来哲学研究的重要问题之一，思维和存在的关系是哲学基本问题，马克思主义哲学认识论是马克思主义哲学的重要组成部分。近现代认识科学、思维科学以及系统科学(包括信息论、系统论，控制论、耗散结构论、突变论、协同学、超循环理论等)为代表的交叉横断学科的涌现，既论证、丰富和发展了马克思主义哲学认识论，也为马克思主义哲学认识论提出了一些新问题，由此出现了新的研究领域，出现了新的研究课题。这些新的研究课题，有待于我们去认识、探究和思索。郑永扣教授及其所带领的郑州大学马克思主义哲学研究中心在研究马克思主义哲学基本理论的基础上，对马克思主义哲学认识论和当代我国社会主义现代化建设实践中提出的重大认识论问题，进行深入的分析、研究，概括出新的观点，具有较高的创新性，在省内外具有较高的学术地位和较广泛的影响，对指导社会主义建设的实践具有重大的理论意义和实践意义。

作品发表

　　自1998年以来，在《哲学研究》、《光明日报》、《哲学动态》、《郑州大学学报》、《河南大学学报》、《学习论坛》等核心期刊上发表学术论文40余篇，不少被中国人民大学复印报刊资料全文复印，如：发表在《河南大学学报》上的《实然•必然•应然》一文被中国人民大学复印报刊资料《哲学原理》1998年11期全文复印，并获河南省优秀社会科学成果二等奖；发表在《郑州大学学报》上的《论实践在思维从抽象上升到具体过程中的作用》一文被中国人民大学复印报刊资料《哲学原理》1999年2期全文复印；2000年在全国生存哲学研讨会会上的报告论文《人性•健康•幸福》受到与会专家学者好评，被《哲学动态》2001年第1期观点摘要，产生较为广泛的影响。
自1998年以来，主持完成了河南省哲学社会科学规划项目《中国古代科学思想与科学精神研究》，与李彦茹教授共同主持了国家哲学社会科学规划项目《从实践概念出发的马克思主义哲学创新体系研究》。现主持河南省哲学社会科学规划项目：《伟大民族精神在应对重大突发事件中的作用研究》；国家和省级重点出版项目：《中原文化大典•学术思想典》；河南教育厅重点项目《哲学视野中的发展问题》。

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       辛世俊，男，河南省孟津县人，中共党员，郑州大学教授，博士生导师。
　　1982年毕业于郑州大学哲学系，获学士学位，1996年晋升为哲学教授  。任《郑州大学学报》主编，兼任中国人文社会科学学报学会常务理事，中国人学学会常务理事，中国宗教学会理事，河南省哲学学会秘书长、河南省高校学报研究会会长、河南省期刊协会副会长、河南省宗教文化研究会副会长等职务。主要研究方向为社会主义精神文明建设、马克思主义哲学、人学、宗教学。被中国高校社会科学学报学会评为“全国优秀学报主编”，获得“全国高校社科学报事业突出贡献奖”。

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蒋笃运，1954年9月出生。河南永城人。汉族。北京师范大学博士研究生学历。1973年3月参加工作。中共党员。历任 河南省永城县太丘小学、河南商丘师范学校教师。河南师范大学化学系辅员。河南师范大学化学系党总支副书记、学生处副处长、党委办公室副主任。河南师范大学党委组织部部长。河南师范大学党委副书记，副校长。河南医科大学党委副书记，书记。河南省委高校工委副书记，河南省教育委员会副主任、党组副书记(正厅级)。2000年7月--2003年2月兼郑州大学党委书记。2001年6月至今兼河南省社科联副主席。2003年2月--2006年1月任河南省教育厅厅长、党组书记，省委高校工委书记。2006年1月--2011年3月任河南省教育厅厅长、党组书记。第七届、第八届河南省委委员。2011年1月23日，河南省十一届人大四次会议第三次全体会议在省人民会堂举行，会议补选蒋笃运为河南省人大常委会副主任。 2013年1月20日在河南省十二届人大一次会议第一次会议上当选大会主席团常务主席。[1]1月29日上午，河南省十二届人大一次会议在省人民会堂举行第四次大会，会议选举蒋笃运为河南省十二届人大常委会副主任。

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秦树理，男，汉族，曾任河南工程学院党委书记，主持学院党委全面工作。曾任郑州大学公民教育指导委员会主席、郑州大学公民教育研究中心研究员及教授；中国伦理学会常务理事、河南省思想政治教育研究会副会长。
学习和工作简历

1969.02--1973.02 上海警备区警备团战士
1973.02--1973.09 河南省淮阳县农民
1973.09--1976.07 郑州大学政史系政治专业学生
1976.07--1980.11 郑州工学院附属中学教师
1980.11--1987.12 河南省社科院实习研究员
1987.12--1991.02 河南省社科院助理研究员
1991.02--1991.04 河南省社科院科研组织处副处长
1991.04--1992.07 河南省委办公厅第二秘书处副处级秘书
1992.07--1994.08 河南省委办公厅常委办公室副处级秘书
1994.08--1998.08 河南省委办公厅常委办公室正处级秘书
1998.08--2000.04 河南省委办公厅第一秘书处处长
2000.04--2001.03 河南省鹤壁市委秘书长
2001.03--2003.02 河南省鹤壁市委常委、秘书长
（1998.09--2001.07中国人民大学哲学系伦理学专业攻读哲学硕士学位）
2003.02—2003.08 郑州大学党委副书记，河南省鹤壁市委常委
2003.08—2007.08 郑州大学党委副书记
2007.08至2011.12.12河南工程学院党委书记
研究成果

秦教授的研究方向为伦理学和公民教育。
近期代表性研究成果包括著作：《创"十星"讲文明》、《基层领导艺术》、《公民道德状况调查》、《国外公民教育概览》等；论文：《精神文明建设的一种好形式》（《求是》中文核心期刊）；《国外公民教育的启示》（《郑州大学学报》中文核心期刊）；《强化公民教育是高等院校重要的现实任务》（《中州学刊》中文核心期刊）等；项目：国家社会科学基金项目《社会主义道德的理论与实践研究》、教育部人文社会科学研究基地重大课题《大学生公民教育研究》、河南省社科规划项目《当代中外公民教育比较研究》等。

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穆伟山教授：男，1953年生，河南鲁山人，博士生导师，教育经济与管理转硕士点第一学术带头人。发表各种论文30余篇，独著、合著等学术著作近十部，研究方向为教育经济与管理，数十年的高校从教生涯以及行政管理方面的实践经验，在教育经济与管理研究方面颇有造诣。

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王东虓：郑州大学思想政治教育学科学术带头人，博士生导师。
       曾任郑州大学德育教研室、思想政治教育教研室副主任、思想政治教育系主任、教育学院副院长。现任教育部人文社会科学重点研究基地郑州大学公民教育研究中心主任。主要研究方向是思想政治理论教育、伦理道德科学、公民教育。
       承担国家课题、教育部重大课题、河南省社科规划重大课题十多项，出版学术著作十多部，发表学术论文数十篇。科研成果获教育部优秀教材奖，河南省“五个一工程”“入选作品奖”，河南省实用社科优秀成果奖，全国高等学校思想政治教育优秀专著奖，河南省人民政府科学技术进步奖等。

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赵山明，男，郑州大学心理学系主任、郑州大学应用心理研究所所长，教授，博士生导师。 20多年来，从事心理卫生、变态心理学的临床教学与科研。获“河南省教育厅学术技术带头人”称号。兼任中华医学会行为医学分会委员、中华医学会心身医学分会委员、河南省心理咨询师职业资格鉴定专家组组长等职，获国家劳动部心理咨询师职业心理咨询师等级培训师资格。任河南省心理咨询师协会首任理事长。
       赵教授一直从事心理卫生、变态心理学的临床、教学与科研工作，在心理卫生研究领域具有较深的造诣。近五年，他主持《河南省青少年伦理、心理、生理教育方案研究》、《国内外心理疗法的计量学研究》等省级项目3项；获河南省科技成果二等奖三项；在核心期刊发表论文8篇，其中一篇被EI收录；撰写《公民健康素质研究》等著作3部。 作为河南省行为医学专业学会主要创建人之一，赵山明教授为我省行为医学学科发展与现代心理行为学知识的普及做出了贡献。
       2004年，他被评为郑州大学“三育人”先进个人；2005年被评为河南省教育厅学术技术带头人。主要从事心理咨询与治疗的临床、教学与科研。 一、主要成果：①“国内外心理疗法的计量学研究”项目，2003年获得河南省科技进步二等奖； ②“高校知识女性心身健康状况调查分析与对策” 2006年获河南省科技进步二等奖。 二、著作、论文：①《公民健康素质研究》，2005年郑州大学出版社出版，第1作者；《学龄前儿童“三理”教育读本》，2006年河南人民出版社，第1作者；②“A Bibliometric Analysis of the General Situation of Research into the Behavior Therapy and its Development Trend.”论文，2003年第4期《Journal of Huazhong University of Science and Technology》上发表（EI已收录），为第1作者；在中文核心期刊上共发表论文10篇，第1作者9篇。
       工作业绩及效益：“河南省青少年伦理、心理、生理教育方案研究”属省文明办委托项目与省社科规划办重点项目，已完成调研和方案的制订，并被委托部门采用，此项目已由省文明办向全省小学、初中及高中逐步推广。本人的作用是“河南省青少年心理教育方案”调研与制订的设计者与负责人。“国内外心理疗法的计量学研究” 属省科技厅科技事业发展项目，2001年开始实施。采用文献计量学等方法，对国内外近20年（1981-2001年）心理疗法文献的时间、主题、文献类型分布等进行了统计和对比分析。展示了心理治疗主要学派的发展趋势、研究水平等。在此基础上，尝试建立了心理结构理论模型，该模型对心理学工作者合理选择和综合运用心理治疗技术提供了简洁明了的理论框架。为使上述研究进入实际应用并服务于社会，2004年在郑州第九人民医院建立了河南省首家综合医院开放管理的心理病房，初步形成了与心理障碍的咨询与治疗相适应的独特诊疗模式，取得了良好的社会经济效益。本人的作用是该项目成果的设计者与第1完成人。

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