2008年MBA联考逻辑大纲变化及复习建议

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一、历年大纲与试题变化趋势

　　从大纲及试题等方面的分析，1997年到2007年，逻辑考试的内容基本没有变化，主要变化的是考试的分值和试题的表述。



　　1．逻辑考试题量与分值的变化：

　　1997-2002年，逻辑考试基本上为50题，每题1分，共50分，与语文同卷。

　　2003-2004年，逻辑考试基本上为25题，每题2分，共50分，与数学、写作同卷，称为综合能力考试。

　　2004年10月份开始一直到今天，逻辑考试基本上为30题，每题2分，共60分，与数学，写作同卷，称为综合能力考试。

　　2．逻辑考试试题内容的变化

　　在2004年10月份以前，逻辑考试的试题大多来源于美国GMAT、GRE、LSAT等试题库，我国的MBA命题中心主要就做了一些翻译的功夫，另外加上一些传统逻辑的试题。但从2005年开始，命题已经基本完成了本土化建设，已经看不出多少欧化的句型和西方的内容，试题陈述内容也多为我国的各方面事情。

　　3．试题的内容

　　逻辑试题的内容

　　逻辑推理试题的内容涉及自然和社会各个领域，但并非测试有关领域的专门知识，也不测试逻辑学专业知识，而是测试考生对各种信息的理解、分析、综合、判断，并进行相应的推理、论证与评价等逻辑思维能力。

　　大纲中说的非常清楚，虽然试题内容涉及五花八门，但不需要你有关相关方面的专业知识，只需要你能够根据已有条件进行分析推理即可，千万不要拿专业知识反对题干，并由此断定试题出错了。请记住：逻辑考试仅仅考查你的逻辑分析能力。

　　二．要不要学习逻辑学的基本知识？

　　大纲关于逻辑学专业知识的论述还是有点变化的。

　　老大纲的陈述：

　　逻辑推理试题不测试逻辑学专业知识，但熟悉一些逻辑学的基础知识，掌握一些逻辑学的基本方法，有助于考生迅速准确地解题。

　　新大纲的陈述：

　　逻辑推理试题的内容涉及自然和社会各个领域，但并非测试有关领域的专门知识，也不测试逻辑学专业知识，而是测试考生对各种信息的理解、分析、综合、判断，并进行相应的推理、论证与评价等逻辑思维能力。

　　我们发现，新大纲已经去除了逻辑学的基础知识对于准确解题的帮助这个部分。那是不是不用看逻辑学的书呢?我们要不要学逻辑学的基础知识呢？

　　饶老师提醒：

　　系统的逻辑学的知识和术语都不需要掌握，但要掌握必要的口诀和公式，要有逻辑思维和解题技巧，而逻辑思维能力是不需要死记硬背的，它可以通过多做类型化试题训练来巩固和提高。实际上，mba逻辑考试的核心指导思想为：批判性思维。

　　三、历年逻辑试题所涵盖的知识点：

　　对历年试题进行分析，我们可以得出结论：

　　逻辑试题的考点比较集中，涉及的题型有：假设、支持（加强）、削弱、推出、解释、评价论证方法、概括论证焦点；所占分值30分以上。其中，最为重要的题型是：假设、削弱、推出。这一部分不需要太多的逻辑学基础知识，只需要按照一定的解题套路来做即可。

　　从逻辑学的知识点来看，涉及的相关知识点有：性质命题之间的真假关系、三段论的基本知识、模态命题、联言命题、选言命题、假言命题（充分条件、必要条件等相关知识的命题）、类比和归纳统计等相关知识。所占分值将近20分。其中，最为重要的知识点为充分必要条件、性质命题。这一部分的内容需要一定的逻辑学基础知识，要背熟并理解一些口诀和技巧，对于广大考生来说，这一部分需要早一点准备，因为其中一些口诀是需要时间来消化的。

　　四、逻辑复习方法

　　我的建议：寻找逻辑盲点，然后类型化训练，学会举一反三。

　　这个意思是说，考生要把我们逻辑历年来的考点整理一下，每一个逻辑考点先弄几个题目做一做，看看在这个点上是不是出现了逻辑盲点，这种类似的题目是不是经常做错，通过这种类型化的做题找出自己思维当中的盲点，然后再把这些盲点通过类型化训练来消除。经过这样的步骤，逻辑的分数就会提高的很快。还要提醒一点，逻辑可以多做题，但是不要盲目的多做题目。有的书可能是印刷质量的问题，同一个题的答案也有可能不同，我觉得应该找好的教材，做类型化的训练，适当的多做题。不懂的一定要跟老师沟通，最好能够把自己做错的题让老师帮助看一下、整理一下，知道自己的盲点在哪里，这样做能够快速提高逻辑成绩。